教科文组织号召实施全球AI伦理规范

教科文组织总干事阿祖莱表示:“世界需要加强人工智能伦理规范,这是我们这个时代面对的挑战。《人工智能伦理问题建议书》设定了适当的规范性框架,并于2021年11月获得全部会员国通过。现在到了在国家层面实施有关战略和法规的时候。我们必须践行承诺,确保落实建议书目标。”

余名科技界人士近期呼吁暂停训练包括ChatGPT在内的强大人工智能系统。在此背景下,联合国教科文组织号召各国立即执行其《人工智能伦理问题建议书》。这个规范性全球框架由教科文组织193个会员国一致通过,能提供所有必要保障。

教科文组织总干事阿祖莱表示:“世界需要加强人工智能伦理规范,这是我们这个时代面对的挑战。《人工智能伦理问题建议书》设定了适当的规范性框架,并于2021年11月获得全部会员国通过。现在到了在国家层面实施有关战略和法规的时候。我们必须践行承诺,确保落实建议书目标。”

教科文组织《人工智能伦理问题建议书》是首个关于以符合伦理要求的方式运用人工智能的全球框架。它指导各国最大限度发挥人工智能优势,降低其带来的风险。为此,建议书不仅包含价值观和原则,还在所有相关领域提出详细政策建议。

教科文组织关注这些创新所带来的诸多伦理问题,尤其聚焦歧视和陈规定型观念,包括性别不平等问题,同时兼顾打击虚假信息、保障隐私权、保护个人数据、维护人权及环境权。

行业的自我调整显然不足以避免这些伦理问题,这就是为什么需要《人工智能伦理问题建议书》来提供工具,以确保人工智能的发展遵纪守法、避免伤害,并确保当伤害发生时,受害者可以通过问责制和补救机制来维护自身权益。

在《人工智能伦理问题建议书》给会员国提供的指导中,“准备状态评估”工具是核心之一。该工具帮助各国确定从业人员所需的素质和技能,以确保对人工智能行业的有力监管。建议书还规定各国应报告其在人工智能领域的进展和实践,每4年提交一份定期报告。

迄今为止,全球已有40多个国家与教科文组织合作,以《人工智能伦理问题建议书》为基础,制定国家层面的人工智能制衡措施。教科文组织呼吁所有国家加入其领导的国际努力,建设符合伦理规范的人工智能。2023年12月在斯洛文尼亚举行的“联合国教科文组织全球人工智能伦理论坛”将发布有关进展报告。

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